《山居秋暝》原文賞析《山居秋暝》原文賞析1　　山居秋暝原文　　王維　　空山新雨后，天氣晚來秋?！　∶髟滤砷g照，清泉石上流?！　≈裥鷼w浣女，蓮動下漁舟?！　‰S意春芳歇，王...

　　《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作。其內容采用《論語》“學而篇”第六條：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學...

　　《鄭伯克段于鄢》 　　先秦:左丘明 　　初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之。亟請于武公，公弗許。 　　及莊公即位，為...

鄭伯克段于鄢原文及賞析　　原文　　初，鄭武公娶于申，曰武姜，生莊公及共叔段。莊公寤生，驚姜氏，故名曰寤生，遂惡之。愛共叔段，欲立之。亟請于武公，公弗許?！　〖扒f公即位，為之請制。...

　　《列子》又名《沖虛真經》，是戰國早期列子、列子弟子以及其后學所著哲學著作，后被尊為《沖虛真經》，其學說被古人譽為常勝之道。是中國古代思想史上的重要著作之一。其思想...

余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕...

　　原文　　余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書...

第1篇：《送東陽馬生序》課文賞析這篇文章中心意思明確，但作者不是板著面孔空講道理，而是用夾敘夾議的方法。而這種夾敘夾議手法的運用，又是通過現身說法的途徑，包含著自己親身的...

《送東陽馬生序》原文余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得...

【譯文及注釋】 譯文我年幼時就愛學習。因為家中貧窮，無法得到書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅冰，手指不能屈伸，我仍不放松讀書...

龜雖壽原文及翻譯　　翻譯版本一：（原文對照版）　　神龜雖壽，猶有竟時?！　∩颀數膲勖m然十分長久，但也還有生命終了的時候?！　◎v蛇乘霧，終為土灰?！　◎v蛇盡管能乘霧飛行，終究...

《蟬》原文、注釋及賞析《蟬》原文、注釋及賞析1　　原文：　　本以高難飽，徒勞恨費聲?！　∥甯栌麛?，一樹碧無情?！　”』鹿＊q泛，故園蕪已平?！　┚钕嗑?，我亦舉家清?！?..

　　總 敘　　弟子規 圣人訓 首孝弟 次謹信　　泛愛眾 而親仁 有余力 則學文　　入 則 孝　　父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶　　父母教 須敬聽 父母責 須順承　　冬則溫 夏則...

弟子規總　敘弟子規　圣人訓　首孝弟　次謹信泛愛眾　而親仁　有余力　則學文入 則 孝父母呼　應勿緩　父母命　行勿懶父母教　須敬聽　父母責　須順承冬則溫　夏則凊　晨則...

　　《弟子規》（原名《訓蒙文》）是中國傳統的啟蒙教材之一，作者是清朝康熙年間的秀才李毓秀。后經賈存仁修訂改編而成為《弟子規》。其內容取自《論語·學而篇》中的第六...